教育學群
◆ 教育學系
◆ 幼兒教育 / 特殊教育學系
| 教育學系 | 說明 |
|---|---|
| 核心訓練 |  大一時期：以教育概論、教育心理學、教育統計學等基礎課程，培養教育工作基本概念。 大二~大四：教育與學校行政、教學實務、教育科技等進階課程以及實習應用。 |
| 重要觀念 | 專業課程主要訓練的目標在於培養師資培育、行政及學術研究人才養成。 少子化造成中小學師資飽和，可預見的未來都很難解決，師範院校的師資培育科系紛紛減招，並設法改名轉型。 教育市場重心將移轉到上班族返校進修、企業內部員工訓練、職業技能培訓、特殊才藝養成。 |
| 未來發展 | 師範院校為求轉型，紛紛降低師資培育比例、成立普通系所，以新興科技與文化創意系所最多。 師大體系部份新興科系如光電、資工、資訊教育、圖文傳播、人力資源等，企業評價相當不錯，由於頂著國立大學招牌，就業出路頗佳。 |
| 選系準則 | 興趣屬性：藝術型(A)、社會型(S)。 就業類別：公民營事業機構教育訓練師、擔任各級法院法官及檢察官、各級民意代表、各政黨黨職、政府首長、國際文教處駐外人員、諮商心理師等職務。 |
| 幼兒教育 特殊教育學系 |
說明 |
|---|---|
| 核心訓練 | 大一時期：以幼稚教育概論、幼兒發展與保育等基礎課程，培養社會工作概念。 大二~大四：特殊幼兒教育、嬰幼兒教育等進階課程以及實習應用。 |
| 重要觀念 | 專業課程主要訓練的目標在於培養專業幼教人員。 雖然出生率降低的情況下，導致國中小學師資過剩。然而也因為新生兒少，家長願意多花經費投資幼兒教育。 |
| 未來發展 | 特殊教育市場尚未飽和，就業機會潛力無窮。 擁有教案撰寫能力之同學，可往數位內容產業從事教案撰寫。 |
| 選系準則 | 興趣屬性：藝術型(A)、社會型(S)。 就業類別：幼教機構主管或教師等職務或參加國家考試，擔任幼教行政或兒童福利相關之工作。 |
<高中>讀書攻略 (2)
